Документ содержит тестовые задания для проверки знаний по теме «Устройство компьютера». УМК Босовой Л. Л.
Ответы к заданиям включены в архив материала.
Презентация к уроку изучения нового материала. В презентации 17 слайдов. Рассказывается об основных видах компьютерной графики: растровой, векторной и фрактальной. Теоретический материал сопровождается иллюстрациями. В конце презентации - вопросы для закрепления пройденного материала.
Информатика 8 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, задачи
Презентация к уроку "Двоичная система счисления" содержит в себе теоретический материал + письменное домашнее задание. Так же представлены варианты заданий на последующий контроль знаний.
В данном уроке рассматриваются виды локальных сетей,, способы соединения в локальной сети (топологии). Учащиеся знакомятся с устройствами, которые используются для создания сетей. Урок построен так, чтобы проверить уровень усвоения теоретических знаний и практических умений.
В данной работе представлены 5 заданий. В первом задании требуется заполнить таблицу, написав в нее результат выполнения редактирования. Во втором задании требуется написать пропущенное слово. В третьем задании написать в чем различие между редактированием и форматированием текста...
В представленной презентации рассказывается об основных устройствах компьютера. Персональный компьютер — универсальная техническая система. Его конфигурацию (состав оборудования) можно гибко изменять по мере необходимости. Тем не менее, существует понятие базовой конфигурации, которую считают типовой. В таком комплекте компьютер обычно поставляется.
В рамках изучения блока "Программирование" при изучении "Графические возможности языка qBasic" проверять знания по данной теме можно с помощью диктанта (учитель зачитывает определения или вопросы, учащиеся пишут ответ). Диктант проводится по вариантам (3 варианта по 5 вопросов в каждом).
Итоговый тест по информатике для 8 класса разработан по программе Семакина И.Г. и состоит из 20 вопросов. Также в файле имеются карточки для ответов учащихся.
Практическая работа
Тема: Создание рисунка в растровом и векторном редакторах.
Цель работы:
Отработка базовых действий в простейших графических редакторах.
На этом уроке нужно закрепить основные возможности работы в среде PowerPoint, закрепить знания и умения работы с различными информационными объектами, усвоить понятие «гиперссылка», научиться создавать гиперссылки разных видов.
На этом уроке нам надо закрепить основные возможности работы в среде Power Point, работы с текстом, графикой, познакомить учащихся с понятием анимации и возможностью использования анимации в среде MS Power Point.
Тип урока: Изучение нового материала, первичное закрепление. Формы обучения: коллективная, индивидуальная. Методы и приемы: объяснительно-иллюстративный.
Самостоятельная работа рассчитана на 20 минут, содержит 5 заданий. Из них: 3 задания с вариантами ответов, и 2 задания выполняются учащимися в развернутом виде (заполнение таблиц)
