Цель: создать условия для ознакомления педагогов с понятием «функциональная грамотность», её составляющими и способами формирования данного образовательного результата.
«Функциональная грамотность -это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений".
Презентация "Педагог - инженер человеческих душ" может быть использована на педагогическом совете или мероприятиях, посвящённых Дню учителя. В ней представлены различные высказывания о педагогике и воспитании.
В презентации содержится притча от Ш.Амонашвили "Два учителя, два принципа". На первом педагогическом совете можно предложить для обсуждения с коллегами эту притчу, порассуждать, что в педагогической профессии означает "дух", какого учителя можно назвать "героем духа".
«Качество и результат» - эти два понятия сегодня становятся ведущими критериями деятельности образовательной организации. Именно учитель и его система профессиональных компетенций есть та инновационная область, развитие которой должно привести к ожидаемым изменениям всего образовательного пространства школы и в том числе , качестве образования.
Ресурс «Отчёт по учебной работе за первое полугодие 2022-2023 учебного года (выступление на педагогическом совете)» содержит информацию об успеваемости обучающихся начальной школы. Работа поможет педагогам 1-4 классов при подготовке к педагогическому совету, к выступлению на методическом объединении.
Термин «функциональная грамотность» введен ЮНЕСКО в 1957 году. Под функциональной грамотностью обычно понимается способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.
Дистанционное обучение – это наша новая реальность, которую необходимо осваивать. Это принципиально новый творческий процесс, где каждый специалист создает свою собственную методическо-дидактическую и информационно-коммуникационную базу на основе ИКТ.
Одним из самых важных и деликатных направлений в педагогической науке и образовательной практике является область коррекционной педагогики. Сегодня организация системы обучения и воспитания по адаптированным образовательным программам, социальной адаптации и интеграции детей с нарушениями психофизического развития – одна из актуальнейших и наиболее сложных теоретических и практических проблем.
Данный ресурс «Патриотическое воспитание на уроках музыки» может быть использован на педсоветах, семинарах, на методических объединениях и заседаниях ШМО, как учителями основной школы, так и учителями начальных классов.
Основной целью воспитательной работы МБОУ "Будницкая ОШ" является создание условий для формирования творческой, самостоятельной, гуманной личности, способной ценить себя и уважать других в условиях личностно ориентированного образования.
Главной целью урока является развитие каждой личности в процессе её обучения и воспитания. На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. На уроке реализуются идеи гуманизации и гуманитаризации образования.
Проблема подростков-правонарушителей в современном обществе представляет собой одну из самых сложных и противоречивых. К сожалению, не каждый подросток, осознает какие совершаемые им противоправные деяния ведут к тяжелым и трудно-исправимым последствиям.
Как повысить грамотность учащихся?
Сколько приходится перепробовать различных приёмов и методов преподавания русского языка, чтобы найти пути достижения цели!
В моей педагогической деятельности возникла проблема: противоречие между общим снижением уровня культуры речи учащихся и требованием общества – развитие языковой личности, способной анализировать информацию, содержащуюся в тексте, создавать собственное речевое высказывание и применять результаты интеллектуальной деятельности на практике.
Эффективным средством по достижению планируемых метапредметных результатов становится систематически организуемая на уроках русского языка и литературы работа со справочными материалами. Частое обращение к словарям и справочникам формирует у учащихся информационные познавательные УУД.
Презентация "А.С.Макаренко о воспитании - 2" может быть использована на педсовете для обсуждения с коллегаами. В ней содержатся адресованные родителям и учителям наставления известного педагога.
В настоящее время резкое сокращение двигательной активности современных школьников и увеличение зрительных нагрузок привели к серьезным заболеваниям и нарушениям зрения.
Образовательное учреждение осуществляет обучение детей с ОВЗ и реализует ФГОС НОО ОВЗ в случае, если у ребёнка выявлены особенности развития, подтвержденные ПМПК, квалифицируемые как ОВЗ. Такому ребенку рекомендуется обучение по адаптированной образовательной программе, учитывающей его трудности, «приспособленной» к наличию особых образовательных потребностей.
В данном ресурсе по теме «Развитие метапредметных компетенций у обучающихся через проектную и исследовательскую деятельность", представлены материалы, использование которых поможет педагогу в подготовке выступления на педсовете, методическом семинаре или методическом объединении учителей любого направления.
