Тема урока " Пропорция" Изложение нового материала. Пропорциональность в природе, искусстве, архитектуре означает соблюдение определенных отношений между размерами отдельных частей растения, скульптуры, здания и является непременным условием правильного и красивого изображения предмета.
На уроке предусмотрены индивидуальная и групповая формы работы, в ходе которых обучающиеся для достижения поставленных целей продемонстрируют не только полученные знания, но покажут умения пользоваться сетью Интернет и быстро находить в ней нужную информацию. Урок сопровождается презентацией и компьютерными программами.
Итоговые тесты по математике для 6 класса в 4 вариантах составлены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам во втором полугодии. В тесте 4 варианта по 8 заданий в каждом, с выбором првильного ответа из 4 возможных.
Итоговый тест по математике для 6 класса составлен для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам в течение всего учебного года. В тесте два варианта, в каждом из которых 13 заданий и ответы к ним.
Экзамен по математике в 6 классе проводится по модели, которая готовит учащихся к итоговой аттестации за курс основной школы в новой форме. экзамен предусматривает проверку знаний учащихся по основным разделам программы как на базовом уровне, так и на повышенном уровнях.
Задания данного зачёта составлены автором согласно теории по теме «Действия с десятичными дробями» в пределах учебного материала для учащихся 5-6 классов.
В тесте представлены два варианта, в каждом из которых шестнадцать заданий, и ответы к ним.
Итоговые тесты по математике для 6 класса составлены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам в первом полугодии.
В тесте 4 варианта, в каждом из которых 10 заданий.
Задачи устной работы соответствуют программным
требованиям по данной теме.
Для решения задач требуются знания понятия модуля, правил сложения
и вычитания чисел с разными знаками.
Задачи устной работы соответствуют программным
требованиям по данной теме.
Для решения задач требуются знания правила умножения чисел с
разными знаками.
Содержит два варианта по 10 задач в каждом.
Содержит ответы.
Презентация на тему "История возникновения дробей". Необходимость в дробных числах возникла у человека на весьма ранней стадии развития. Уже дележ добычи, состоявший из нескольких убитых животных, между участниками охоты, когда число животных оказывалось не кратным числу охотников, могло привести первобытного человека к понятию о дробном числе.
Урок по теме: «Дробные выражения» - урок совершенствования знаний, умений, навыков. Навыки по данной теме в дальнейшем станут опорой для формирования умений выполнять действия с алгебраическими дробями.
Тест для 6 класса по теме "Деление обыкновенных дробей. Решение уравнений".
Полностью соответствует программным требованиям. Составлен в двух вариантах по 8 уравнений в каждом. Есть ответы.
Тест для 6 класса по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Решение уравнений. Тест содержит 2 варианта по 10 задач в каждом. Содержит ответы.
Данная рабочая программа по математике для 6 класса разработана с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего образования с использованием рекомендаций авторской программы Н.Я.Виленкина. Рабочая программа рассчитана на 272 часа, 8 часов в неделю, 34 учебных недели.
Предполагает изучение темы «Проценты» на первом этапе основной школы, когда учащиеся в силу возрастных особенностей еще не могут получить полноценные представления о процентах, об их роли в повседневной жизни.
Задания теста составлены автором согласно теории по теме «Вычисление значения числового выражения» в пределах учебного материала для учащихся 6 класса. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых семнадцать заданий, и ответы к ним.
