| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Во всех учебных программах есть обязательный компонент (ядро) и вариативный компонент. Вариативный подход в обучении студентов, будущих педагогов, позволяет каждому студенту иметь право (свободу) выбора. Такой процесс обучения ориентирован на личность студента, зависит от его уровня готовности. Инвариантная (базовая) часть универсальна и подходит для всех типов образовательных учреждений страны данного профиля. Вариативная (профессиональная) часть призвана обеспечить индивидуальный характер развития личности обучаемого с учетом его особенностей, интересов и склонностей, а также специфики учебного заведения. На основе уровней сформированности графической культуры студентов, нами разработаны поэтапные варианты занятий со студентами и экспериментально проверены условия их функционирования. В настоящей статье обосновано, почему при вариативном подходе к формированию графической культуры студента в ВУЗе отбирался тот или иной учебный материал для каждого уровня, какие отличительные особенности студентов при этом учитывались. ©
Молочков Владимир Петрович
Молочков Владимир Петрович
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Вариативный подход к формированию графической культуры учащихся» категории «Полезные статьи» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «статья».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
