Самоподготовка в 6 классе

Идея интересная, сама часто использую разные сюжеты. Но есть некоторые вопросы: 
- чёткое разделение выполнения по предметам, но в классе всегда дети с разной скоростью выполнения, и я не увидела, что делают дети, которые выполнили задание по предмету, до следующего этапа; 
- не проведена проверка (любой вид) ни по одному предмету;
- и слишком перегружена дополнительными заданиями (расшифровка, загадки и + ещё по каждому предмету дид. упражнение), т.е. нарушен охранительный режим;
- ну и Соник никакой помощи (как объявлено) не оказывает.